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1 厭學(xué)問題不只與學(xué)習(xí)有關(guān) 厭學(xué)的問題，長期以來都困擾著許多青少年和家庭。 創(chuàng)芮曾接觸過一些極端的孩子厭學(xué)個案，甚至不惜在自己稚嫩的身體上劃口子，來與老師和家長進(jìn)行抗?fàn)帯?/div> 就厭學(xué)心理這一問題來講，親子雙方都因此而兩敗俱傷。 父母眼睜睜地看著孩子的學(xué)習(xí)成績下滑，怎么罵都沒用，心里難受得要命；孩子視學(xué)校如猛虎，進(jìn)了校門就渾身不自在，提起學(xué)習(xí)就恐懼厭煩。 你看，學(xué)習(xí)明明是讓家庭變得更好的一件事，反倒成了阻礙家庭和諧的因素，親子之間因為厭學(xué)的問題鬧得不可開交。 其實，孩子厭學(xué)所折射出來的問題，不只與學(xué)習(xí)有關(guān)，還與親子之間的相處不良密不可分。
2 厭學(xué)往往伴隨著其他問題 站在父母的角度去講，逼促孩子去學(xué)習(xí)完全是無奈之舉。 因為無論是在校園中，還是在社會里，哪怕孩子在某個方面很有優(yōu)勢，比如踢球很好、畫畫很棒等，只要他的學(xué)習(xí)成績差，總是會被各種歧視和挑毛病。
即便是聽話不搗亂的孩子，也會因為學(xué)習(xí)成績差，逐步被老師邊緣化、忽略掉。 沒辦法，環(huán)境使然，我們無力去改變。 只是要注意的是，孩子因為厭學(xué)、學(xué)習(xí)成績差，已經(jīng)在學(xué)校里受到了這種“不公”待遇，如果在家庭中還得不到父母的支持、鼓勵、認(rèn)同和共情，結(jié)果自然是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生排斥、退縮、和厭惡心理。 當(dāng)孩子在家庭與學(xué)校兩個環(huán)境中都感到巨大的壓力時，他往往會通過其他渠道去排解自己的痛苦。 這也是為什么，厭學(xué)又往往伴隨著沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題。
因為孩子無法在現(xiàn)實世界中獲得認(rèn)同與積極正面的反饋信息，于是便一下子扎進(jìn)了虛擬世界去獲取認(rèn)同感。 3 這些行為，正助長孩子的厭學(xué)心理 盡管家長或老師喜歡用“笨”、“不聰明”等消極標(biāo)簽貼在厭學(xué)的孩子身上，但是實際上他們并非如此。 創(chuàng)芮心理的咨詢師認(rèn)為，大多數(shù)有厭學(xué)心理的孩子，他們的智商都是正常的，而厭學(xué)心理往往與家長的以下幾種行為密不可分： 1、打壓式的語言 自信來源于自尊心。 處于成長時期的孩子，自尊心以及心理承受能力，是無法與成年人相比較的。這就是為什么，家長總是覺得孩子那么“脆弱”的原因。 因此，越是年齡小的孩子，越要注意你的措辭。 如果你總是以打壓式的語言和孩子溝通，時間一長孩子就會對你產(chǎn)生逆反心理，結(jié)果是你越要求孩子去學(xué)習(xí)，孩子就越是厭學(xué)，和你反著來，以此作為對你和老師的抗?fàn)帯?/div> 2、總是尋找孩子的缺陷，不懂發(fā)現(xiàn)優(yōu)點 想象一下，即便是你的孩子非常熱愛學(xué)習(xí)，可是每次檢查作業(yè)時，你都去告訴孩子他這次又做錯了哪道題，又犯了哪些同樣的毛病，又沒仔細(xì)去看哪個題目。 這樣去挑剔孩子的缺陷，即便孩子能保持每次進(jìn)步，最終也會喪失學(xué)習(xí)的興趣。因為你只去糾孩子的錯，而不去關(guān)注他做到的那部分。 結(jié)果就是，孩子對學(xué)習(xí)越來越喪失信心。
3、讓學(xué)習(xí)占據(jù)孩子的全部時間 有的家長一聽說要給孩子提供一個具有學(xué)習(xí)氣氛的家，于是強(qiáng)迫孩子的閑暇時間全部都處于學(xué)習(xí)之中。 這種用長時間去換高效率的督促學(xué)習(xí)方法，其實帶來的只是親子雙方的心理安慰。父母因為別的孩子都去玩了，自己孩子還在書桌旁學(xué)習(xí)而減輕了焦慮，孩子因為在書桌旁耗時間偷偷玩手機(jī)而不必?fù)?dān)心父母的責(zé)罵。 這種自欺欺人，只會加重孩子對學(xué)習(xí)的消極厭煩的情緒。 4、讓孩子長時間針對一個目標(biāo)去惡補(bǔ) 要知道，人的專注力和注意力是有限度的。 長時間逼迫孩子去針對一個目標(biāo)，無論這是一道錯題，還是一篇沒背會的課文，孩子都會走神，無法專注。 此時家長再去強(qiáng)行糾正，更是加重了孩子厭學(xué)和對學(xué)習(xí)的抵觸情緒。
4 寫在最后 其實，學(xué)習(xí)本身已經(jīng)是一件很辛苦的事了。 但對于有一部分孩子來講，學(xué)習(xí)已經(jīng)逐漸變成了難以承受之重。 考慮到孩子厭學(xué)問題的復(fù)雜性，小編也建議各位家長尋求專業(yè)的青少年心理咨詢，不要讓厭學(xué)問題既影響了孩子的前途發(fā)展，又影響了你們的親子關(guān)系。 畢竟，當(dāng)一個孩子在學(xué)業(yè)迷茫，家庭關(guān)系又不和諧的情況下，是難以得到健康成長的。 |
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